日前，教育部印发《关于认真做好寒假期间“双减”工作的通知》，要求各地教育部门认真做好寒假期间“双减”工作，严防校外培训旧态重演。同时发布《寒假致全国中小学生家长的一封信》，建议家长们关注自主发展、关注亲子陪伴、关注身心健康，让孩子度过一个健康积极、充实快乐的假期。
　　“双减”政策落地后的第一个寒假即将到来，开启轻松愉快的假期时光，孩子们已充满期待。长期以来，每逢假期临近，不少家长就开始忙着“排课”，用各种学科辅导班把孩子的假期排得满满当当，假期俨然变成了“第三学期”。现在，孩子们终于可以远离题海战术，不用每天看着堆积如山的作业发愁，不必奔波于各种学科类课外辅导班，有了更多时间和精力走向社会实践、发展兴趣爱好。
　　显而易见，假期非学期。安排寒暑假，本意是给孩子们一段课堂学习之外的休整时间，让他们去掌握来源于生活更广阔的知识和技能。接触社会、亲近自然，才能丰富阅历，增长见识。学期结束，假期开始，应是教育空间的转换，孩子们综合性、实践性学习生活的开始，而非学期生活的简单复制和延续。通过趣味性、实践性潜移默化的学习，有助于提升孩子独立获取知识的能力，找到发展自我的空间。
　　“读万卷书、行万里路”。假期是孩子缓解学习疲劳、享受生活乐趣、培养特长爱好的好时机。轻松欢乐的假期，和丰富充实的学期同样有意义。
 

撰稿王璐