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加快改善县域高中办学条件 稳步发展职业本科教育
发表时间:2025-04-04 12:21:20来源:山西晚报

政府工作报告摘录
  推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,依据常住人口规模配置教育资源,保障适龄儿童就近入学。全面落实义务教育教师工资待遇,加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。继续做好义务教育阶段减负工作。多渠道增加普惠性学前教育资源。加强县域普通高中建设。办好特殊教育、继续教育,规范民办教育发展。改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制。推进高等教育内涵式发展,分类建设一流大学和一流学科,加快培养理工农医类专业紧缺人才,支持中西部高等教育发展。
  民生期待
  太原初二学生家长刘宇:“双减”政策出台之后,一直因为孩子成绩而感到焦虑的我,终于可以稍微松一口气了。孩子的成绩一直不是很理想,报了各种辅导班,成绩却没有太多提高,但他在运动和美术方面很感兴趣。之前一直不想让孩子分心,总怕这些兴趣会耽误他学习。现在我渐渐明白了,孩子的未来有很多种可能,并不是只有一条道儿可以走。希望今后,国家能更进一步完善更多教育资源,让孩子们能按照自己的特长和兴趣,选择更适合自己的路。不论选择哪一条路,孩子们都能通往一个光明而美好的未来。
  山西举措
  2022年,山西教育的关键词是“提升”。在前不久召开的全省教育工作会上,“提升”也是屡被提及。省教育厅相关负责人介绍了具体内容。
  基础教育优质均衡要提升。规范民办义务教育发展,逐市、逐县、逐校清单管理,确保完成占比目标。新改扩建100所公办幼儿园,建设改造500所寄宿制学校,新建5所特教学校和6个特教资源中心,加快改善县域高中办学条件,全面振兴县域高中,加快缩小区域、城乡、校际差距,全面提高教育基本公共服务水平。
  职业教育适应性要提升。建强职业教育体系,启动中等职业学校办学条件达标工程,高质量实施国家和省级“双高计划”,稳步发展职业本科教育。加强产教融合、校企合作,持续优化职业教育专业设置,打造一批品牌专业和高水平专业化实训基地。深化教育教学改革,提升高素质技术技能人才培养水平,让学生在职教赛道上拥有更多人生出彩的机会。
  高等教育创新发展提升行动。聚焦国家“双一流”“双万计划”和我省高质量发展的人才需求,大力提升“双一流”建设水平,着力构建高等教育创新发展新格局。深入推进“1331工程”提质增效,以高标准科研平台汇聚高层次创新团队、承接高水平科研项目、产出高质量创新成果。加快省级高校科技成果转化与技术转移示范基地建设,推动重要科技成果在晋转化,全面提升高校服务我省高质量发展的贡献度。办好“互联网+”大学生创新创业大赛,加快推动更多大学生创新创业项目孵化转化。
  教师队伍建设要提升。坚持师德师风第一标准,健全覆盖大中小幼常态化师德师风教育制度,将师德师风建设贯穿师范生培养及教师职业生涯全过程。深化中小学教师“县管校聘”管理改革,将高中阶段和学前教育教师纳入改革范围。试点开展中小学校长和教师组团式、捆绑式交流轮岗。推广晋中、长治经验,全面推行中小学校长职级制改革。统筹抓好“国培计划”“省培计划”、职业院校教师素质提高计划、本科高校教师教学能力提升计划等重点项目,持续为全省教师队伍提质赋能。
  重点改革攻坚要提升。全面启动中高考改革。修订中考改革方案,实行基于初中学业水平考试成绩、综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。加大投入力度,切实改善高中阶段办学条件,落实好选课走班教学改革。持续深化新时代教育评价改革,充分发挥试点示范引领作用,遴选一批典型案例,做到追有标兵、学有榜样。加强教育对外开放交流,打造“留学山西”品牌,助力中华文化“走出去”,鼓励有条件的职业院校在“一带一路”沿线国家开展项目合作。

山西晚报记者 杨晶

责任编辑:刘映
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