日前，国务院印发《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》，其中提到要强化老年用品的科技支撑，加强老年科技的成果转化，推广智慧健康养老产品应用，以此促进老年用品科技化、智能化升级。

让老年人跟上网络信息社会的发展步伐，乐享科技产品、智慧服务，提升其数字素养势所必需。此前国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》，就专门指出要“制定实施数字技能提升专项培训计划，提高老年人、残障人士等运用数字技术的能力，切实解决老年人、残障人士面临的困难。”

近年来，我国高度重视老年人面临的“数字鸿沟”问题，为此，相关部门专门制定方案，推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，经过多方努力，尽管取得了积极成效，但毕竟，各地老年人口众多，情况千差万别，加之涉老智能技术应用千头万绪，所以，仍有不少老年人不会上网、不会使用智能手机，在出行、消费、就医、康养等日常生活中屡遭不便，无法充分享受智能设施、智慧服务带来的便利。有鉴于此，进一步提升老年人数字素养，帮助其更好地跨越“数字鸿沟”，甚为紧迫，任务艰巨。

如今，全国各地大都设有老年大学，老年大学是老年人接受继续教育，学习知识技能的“主阵地”。据全国老龄办统计，全国现有各类老年大学7.6万余所，在校注册老年学员及远程教育注册学员共1400余万人。与庞大的老年人口相比，能够接受老年教育资源的人数占比仅为5%左右，老年人“求学难”问题突出。为此，需要各地加强老年大学建设，通过扩充校舍面积，科学设置教学内容，优化线上线下相结合的教学模式，帮助更多有需求的老年人学习网络信息知识。

提升老年人数字素养，还需多方参与，多措并举。老年用品企业不只要努力提升自身产品的科技化水平，还应提供常态化的贴心指导服务，使老年人会用、善用相应产品。各地社区、机关企事业单位在组织开展志愿服务时，有必要适时融入智慧助老内容。老年人的子女以及其他亲属，也应将帮助老年人掌握数字技能作为孝老敬老的一种具体体现。至于各地政府相关部门，则需充分发挥主导作用，探索运用多种政策工具，促进优质资源向老年人身边聚集，方便老年人学有所教、学有所得、学有所用，以不断提升的数字素养为“夕阳红”增色，为老年生活添彩。

周慧虹