金秋时节，硕果飘香。在山西职业技术学院现代移动通信技术专业教学团队成员的心中，这是一个最美的秋天。当入列“第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位”的喜讯传来，每个人心中都感受到了沉甸甸的责任。“我们正在全力以赴向着打造一支‘名师领航、专兼结合、德能兼备’的‘双师型’结构化教学创新团队的目标进发。”团队负责人秦华伟博士神情坚定，言语铿锵。
　　这是一支充满着生机和活力的团队。团队有教师20名，平均年龄41岁；其中，博士2人，硕士17人；具有高级专业技术职称的占60%，“双师型”教师占到了80%。这是一支以奉献为己任，有着深厚家国情怀的团队。团队骨干成员陈炯、王瑞，牵头承担起国家“双高计划”大数据技术高水平专业群建设项目，为建成中国特色的高水平专业群作出了不懈努力。团队成员张爱民深入开展教材教法改革与探索，为高标准研发精品教材和课程资源不遗余力。
　　“打造一支优秀的教学团队，就必须要注重每一位团队教师素质的提升，这样才能凝聚起强大发展合力，迈向更高的目标。”秦华伟告诉记者，团队以大数据技术高水平专业群建设项目为实践平台，通过实施专业建设“双带头人”制度、建立完善专任教师全员轮训制度、定期到企业实践、实施对外访学交流计划等方式，全面提升教师教学能力和技术技能积累创新能力。
　　潜心钻研、不懈努力，团队不断收获着丰硕的教科研成果。团队教师主持建设国家级教学资源库1个，3本教材获国家“十三五”职业教育规划教材，“校企合作模式下通信类专业网络课程及网络学习平台建设与实践”和“校企融合‘双主线’育人模式实践”分别获得山西省教学成果一等奖……在这一项项闪光的荣誉中，活跃着每位教师甘当人梯、无私奉献的身影。团队骨干成员朱壮普，专业技术功底深厚，指导学生训练有方，屡获国家级大奖。团队骨干成员王瑛、王珏敏，深入探索教法改革，全身心投入教学能力提升实践，获得了国家级和省级荣誉。“个人的力量有限，而融入团队后，感到工作更有意义。”朱壮普说。
　　以技术成果服务社会，也是团队的重要工作。近年来，团队将职教帮扶作为助力国家教育脱贫的光荣使命，在服务国家需求的丰富实践中提升能力。对口帮扶新疆五家渠职业技术学校和昌吉职业技术学院，开展“双师型”教师专业技能培训，为援疆工作贡献了一份力量。团队正申报中德先进职业教育合作项目，培养具有国际视野的高素质应用型人才，致力于推动建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。

本报记者秦洋