太原铁路机械学校机电技术创新教师团队是一个朝气蓬勃、充满活力的团队，团队成员20人，其中专任教师18人、企业导师2人，高级技术职称占70%，85%为“双师型”教师。团队在全国职业教育先进个人、该校校长张凌云的规划指导下，制定了“保持省内领先，争创全国一流”的建设目标，近年来在师德师风、团队建设、教育教学、社会服务等方面不断进取、齐头并进，各方面均取得了良好的成绩，并于今年入选国家级职业教育教师教学创新团队。
　　“认真对待每一名学生。”这是团队每个老师的坚持。该团队致力于打造一个“品德高尚，言行规范”的教学团队，成员中有省级模范教师3名、省级模范标兵1名、省级优秀班主任1名，占到全校所获省级模范荣誉的大半。面对有的学生基础薄弱、家庭经济条件不好的现状，团队成员坚持师德为上，以人格魅力感化学生，成员中有一半老师担任着机电技术专业班主任，通过课上课下、线上线下关心学生成长，制定班级学生成长档案，突出重点，精细化、人性化地对待每一名学生，因材施教，努力帮助每一名学生德技并修，通过3年在校学习生活改变一个学生甚至改变一个家庭。老师们的努力得到了学生及家长的高度肯定，赢得了良好的口碑。据悉，该校机电技术专业招生人数稳定增长，今年新生人数突破300人，成为全省中职学校机电技术专业招生人数最多的学校。
　　重视技能引领，该团队坚持刀刃向内锤炼自身过硬本领。团队负责人李红是该校机电专业部副主任，高级讲师、高级技师，在专业教学一线工作了18年，曾获得山西省首届职业院校技能大赛一等奖、全国首届职业院校技能大赛三等奖，并连续14年承担山西省职业院校技能竞赛赛场的组织工作。他深刻领会职业教育中技能的重要性，在团队建设中突出技能引领的作用，团队中一半成员有参加或指导省、国家技能大赛的经历，通过技能竞赛涌现出一批技能型双师，其中，有10名成员获得省赛一等奖以上奖项，培养出一批省内知名的金牌教练，有国家级裁判2名，省级裁判4名，山西省教学改革专家2名，2名企业兼职成员均为高级工程师，在实践技能方面业绩突出。团队还坚持“以老带新”制度，师徒结对，共同提高；团队成员积极参加行业内各类培训学习，做到知识的不断更新、技能的不断提高。
　　据介绍，该校机电技术应用专业作为省级示范专业，实施了“宽基础、多技能、有特长”的人才培养模式改革、“岗位模拟型”课程体系、“项目引领、任务驱动”的教学方法，并开发理实一体化教材9本，建设了1门精品课程，规划建设了7个理实一体化实训室，专业建设成果显著。学生“双证书”获取率100%，技能竞赛成绩省内领跑；毕业学生就业率达98%以上，专业对口率85%以上，企业满意度95%以上，老师们也在教育教学各项工作中取得优异的成绩。
　　“成绩只属于过去，我们将不忘初心、砥砺前行，以全国职业教育教师教学创新团队建设为新的起点，不断学习、不断创新，为国家的职业教育事业作出我们最大的贡献！”李红和团队老师们表示。

本报记者李林霞